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提高英语教学实效的“六与六化”策略
作者:于丽萍
来源:
吉林教育
, 2022, (24): 72-74.
六与六化
英语教学
实效
摘要
小学英语教学应坚持基础教育课程改革理念,积极开展教学模式与方法的改革与创新。经过多年的教学实践,笔者总结归纳出“六与六化”的教学模式,收到了很好的教学效果。
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