随着素质教育的开展及实施,现阶段的初中学生教育教学过程中越来越重视培养学生的综合素质,促进学生德育品质的形成及全面发展。因此初中教育教学过程中实施相应的德育尤为重要,在初中德育过程中班主任占据着较为重要的引导作用,本次观察主要通过分析初中班主任巧妙运用班会课开展德育的方式进行了分析及探究,旨在培养学生完善的人格及科学的三观,促进学生身心健康地发展。
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