中小学音乐教育在我国素质教育中占据十分重要的地位。本文在分析国内中小学音乐教育现状的基础上，探讨在音乐课堂中传承民族音乐的现实意义。研究认为，中小学音乐教育是民族音乐的载体，融入民族音乐，能够增强学生对祖国传统音乐的热爱，获得中华民族的民族认同感，从而促进我国民族音乐文化在未来更好地继承与发展。
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