初中物理体验式教学模式探讨与案例分析

作者：方丽花

来源：物理之友, 2022, 38(06): 36-54.

• 核心素养
• 体验式教学
• 初中物理

《义务教育物理课程标准(2022年版)》强调“经历”“体验”,物理学习离不开个体的体验。以人教版“两种电荷”教学为例，聚焦课前“做”、课中“探”、课后“创”三大环节，具体阐述体验式教学模式在初中物理教学中的应用。