乡土资源在幼儿园美术教学中的应用

作者：杨毓姝

来源：科幻画报, 2022, (12): 181-182.

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幼儿阶段是培养审美能力的关键节点，幼儿教师应注意通过美术教学对幼儿进行培养和启发，以此为幼儿提高审美能力夯实基础。而对乡土资源进行有效利用，能够使其成为一种很好的美术教学资源，让幼儿能够通过真实的素材发现美、感知美、运用美、创造美。本文结合乡土资源在幼儿园美术教学中的应用开展分析阐述，以供参考。