随着新课改的不断深入,在当前小学语文教学中培养学生的独立思考、自主学习的能力已经成为一个重要的学习目标。这就要求教师在小学语文,尤其是高年级的教学中应通过创新的手段与方式来提升教学效果。个性化阅读教学围绕着学生的个性化特点展开,按照学生特点进行针对性教学,并从中发掘学生的潜力,启发学生深入思考与自主学习。本文介绍当前在小学语文高年级中进行个性化阅读教学的意义以及开展现状,并探讨在现状的基础上推展个性化阅读教学的具体措施。
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