部编版《道德与法治》教材中的绘本故事,极大地丰富了教学课程资源。运用信息技术,展现绘本故事中的德育内涵,发挥绘本故事的德育价值,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。本文围绕还原画面,使绘本教学更加生动;借助网络,使绘本资源更加丰富;编辑重组,凸显绘本内涵三方面论述了课堂上教师运用信息技术,教学绘本故事,提高课堂效率,实现道法相融的实践尝试。
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