<正>小学阶段的教学,教师应比其他阶段的教学更加地注重。教学的内容和时间是有限的,但是教师在教学过程当中既要注重学生对课堂知识内容的掌握,同时还要注重学生良好品质以及良好习惯的养成。所以教师在教学过程当中要充分利用有限的教学课堂时间,让学生在掌握知识内容的同时,养成正确的道德品格。一、明确教学目标,提高数学教学有效性人们在成长的路上总会向自己提出各种各样的小目标
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