如何在小学英语教学中渗透发现法

作者：艾淑玲

来源：考试周刊, 2018, (32): 124.

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随着我国新一轮的基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的实施,小学英语教学改革已经进入了一个新的时代。传统的英语教学都是教师教教材,学生学教材,把英语简单的看成是一门学科,忽略了英语教学是一门语言学科,它是具有生命力的、开放的、发展着的语言系统。因此,作为一个新时代的小学英语教师,需要更新观念,在运用新的教学方法时,要让传统的教学方法在实践中不断总结和扬弃,生发出更富有生命力的教学方法。就如:发现法,它一如既往地贯穿在教师的整个课堂教学,它让学习者通过独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则,从而提高智慧的潜力。就此,下面就谈谈在小学英语教学中如何应用发现法。