小学作为学生发展的重要阶段,小学班主任应当充分发挥出自身的职业素养,加强对管理工作的重视。根据新课改的教育目标,将其作为管理的主要依据,秉承立德树人的管理理念,注重对小学生的德育教育,使学生在良好的环境下成长,进而养成良好的行为习惯以及个人品德。下面将详细论述德育在小学班主任管理工作中的渗透策略,从目前小学班级管理中德育工作存在的问题着手,使班主任不断完善自身的管理手段,让问题得到妥善解决。
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