基于对河北省高等职业教育示范校建设、专业与课程建设、现代学徒制试点、师资培训以及中等职业教育招生就业、师资等多个维度进行数据化分析,解读出河北省中、高职职业教育发展的不同态势,为河北省职业教育体系进一步完善提供现状考量维度与指标,为河北省现代化职业教育体系建设的理论和实践研究提供数据参考。