当前,我国正处于社会转型的关键阶段,且在经济全球化等因素的影响下,文化格局出现了较大的变化。各个国家以及各个区域的文化相互交织、交融,呈现出了多元文化融合的局面。这虽然可以促进文化交流,但是对大学生心理健康情况造成了影响,为此需要加大对多元文化融合视角下大学生心理健康教育的研究力度,通过认知改变法、活动体验法等方法开展心理健康教育,促进大学生的心理健康发展。
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