在高中政治教学过程中,教师应该善于使用可利用的教育资源在课堂教学中加以充分利用,并帮助学生在多样化的教学开展过程中建立学习兴趣和政治探究积极性,进而在教师的引导下主动进行知识的学习和能力的提升。同时,教师可以借助"案例"教学方法的使用来提升政治教学能效,并促使学生在案例的学习和探究中完成知识掌握和政治素养的提升。
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