初中数学教学与信息技术融合的途径探究

作者：杨艳萍

来源：数学教学通讯, 2019, (26): 85.

• 初中数学
• 信息技术
• 融合途径

数学课堂上,应追求数学教学与信息技术的高度融合.两者融合时,要坚持以学生为本,以学生的学习为本,预设学生的学习过程,分析学生的学习困难,思考信息技术在解决问题过程中可以发挥什么样的作用.