近年来,伴随着初中教育的深化改革与发展,合作式学习方式成为当前教育课堂上有利于教学水平与学生成绩进一步提高的教学模式,当前大部分初中英语学科的施教者都在将合作学习方法引入自己的教学课堂上,以提高学生的英语成绩为目标。基于此,本文就初中英语小组合作学习的意义,分析具体课堂教学中存在的不足,并提出改善不足的若干思考,以期为初中英语教育的稳定发展提供参考。
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