区域行业协会推动下的信息技术现代学徒制探索与实践

作者：陈晨; 丰明聪

来源：太原城市职业技术学院学报, 2018, (10): 160-162.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2018.0810

• 高职教育
• 现代学徒制
• 行业协会
• 实践探索

现代学徒制是深化产教融合、完善校企合作育人机制、创新技术技能人才培养模式的重要途径。行业协会作为沟通政府、企业、院校之间的桥梁,在推进高职教育现代学徒制人才培养模式改革中发挥着重要作用。文章基于无锡市信息化协会牵头的信息技术现代学徒制人才培养实践,通过现代学徒制组织机构建设、内涵建设和平台建设,分析试点成效和存在的问题,以期对行业协会参与下的高职院校开展现代学徒制工作提供有益借鉴。

• 单位
  无锡市广播电视大学; 无锡市信息化协会