所谓三维教学,主要是指教师在教学过程中,要从知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观这三个方面出发,完成对学生的培养教育,这样对促进学生的全面发展具有巨大的帮助。本文主要是以分析目前教师在教学时出现的不足之处,并以语文等学科教学为例,提出了基于新课程三维教学目标的初中课堂教学活动策略,希望为各位教师提供教学参考。
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