ZWCB模式下初中物理教学难点课后辅导研究

作者：杨梦琪

来源：中学理科园地, 2019, 15(02): 17-18.

• 初中物理
• 教学难点
• 课后辅导
• ZWCB模式

能否利用互联网工具,在找到学生学习的难点之后,有针对性地加以巩固?本文探索了利用智学网、问卷星、Camtasia和Bilibili四种工具相互融合,调查明确学生困难所在,用微课覆盖更大范围的学生,贯通学生课堂学习难点与课后辅导重点,构建出ZWCB初中物理课后辅导新模式。