摘要

<正>在我国,德育教育永远是教学模式的主流浪潮。德育教育并不仅仅是要单独进行的,而是需要逐渐渗透进各个科目当中,与学习相结合。小学数学是思维逻辑比较严谨的一项重要科目。如果能在学习之中渗透德育教育,就能间接培养学生们对数学这门学科的兴趣度和感情,可以尝试将德育本身的因素与数学这门学科之中所蕴含的德育因素相结合起来,如此一来便可以使德育教育在不知不觉之中同化到各个小学生的思维之中。通过大量实践证明,德育教育与数学教