微课技术在高中物理课堂中的应用策略

作者：李彦飞

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (02): 34.

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• 高中物理
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伴随电子计算机技术的不断发展,如何将现代信息技术与高中物理教学相结合,实现现代化物理课堂的构建,也成为教师思考的关键性问题。基于此,笔者从自身物理课程的实践教学经验出发,提出一系列进行物理课程教学的策略,希望能够对其他高中物理教师有所帮助。