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摘要
“生态统计学”是生态学及相关专业的核心基础课程之一。针对“生态统计学”的课程特点及当前教学过程中存在的实验和实践教学内容缺乏、学生学习效果不佳、考核方式单一等问题，从课程内容的优化、教学案例及资源库的建设、统计学软件的应用及考核设置等方面，总结了统计学课程与生态学实验、实践类课程相融合，以及提高学生解决实际问题的能力所进行的探索，为完善与创新生态学专业本科学生的统计学教学奠定了基础，也为其他方法类课程的教学实践提供了借鉴。
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单位华南农业大学; 农业部
