童年清亮：儿童综合素质评价的实践探索

作者：武建军; 徐艳萍

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (34): 50-52.

• 全面发展
• 素养
• 童年清亮
• 评价

新时代教育评价改革方案是学生综合素质评价的导航仪。江苏省连云港市墟沟小学教育集团追溯学校办学的历史，结合《中国学生发展核心素养》要求，建构校本化“童年清亮”综合素质评价体系，以学生综合素质的提升为切入点，促进学生全面而有个性的发展，优化评价实践路径，使评价改革在学校教育教学中落地生根。