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摘要
“大思政”理念下高职院校创新创业教育生态体系的构建，既是加快现代职业教育发展的战略需要，也是推进高职院校育人改革的基本需要，更是指导高职大学生就业的现实需要。通过厘清“大思政”与创新创业教育的内在耦合，剖析“大思政”与创新创业教育在教育目标、教育内容、教育对象的统一性，构建“大思政”理念下高职院校创新创业人才培养目标体系、课程内容体系和师资保障体系，以期实现高职院校创新创业课程的高质量创新发展，从而助推构建高职大学生创新创业教育发展的新格局。
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“大思政”理念下高职院校创新创业教育生态体系的构建，既是加快现代职业教育发展的战略需要，也是推进高职院校育人改革的基本需要，更是指导高职大学生就业的现实需要。通过厘清“大思政”与创新创业教育的内在耦合，剖析“大思政”与创新创业教育在教育目标、教育内容、教育对象的统一性，构建“大思政”理念下高职院校创新创业人才培养目标体系、课程内容体系和师资保障体系，以期实现高职院校创新创业课程的高质量创新发展，从而助推构建高职大学生创新创业教育发展的新格局。
