在科技文化飞速发展的今天，无论是国家还是社会都展现了对人才的极大需求，然而究其根本需要的是有解决问题能力的人才。与此同时，教育也应该为此做出改进，问题解决模式给出了一种实用而有效的理论与方式。本文介绍了“问题解决”的概念和理论基础、物理问题解决的认知模式，提出了基于物理问题解决认知模式的教学策略，并且应用问题解决模式对“多普勒效应”教学案例进行了有效诠释。
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