<正>活化课堂教学过程和方法,引导学生在主动释放自身潜能和动力的基础上主动学习和自觉探究,能使得学生的自我理解感知更有深度和广度。以此为契机,能够让学生在突破个体自我理解局限的基础上获得更多的深层次感知,利于其在聚焦核心中主动发现问题、探究问题和解决问题。紧扣学生的认知特点,注重把握焦点,引导学生勇于提出自己的观点,让他们在主动关注语篇阅读和深入表达中形成独特认知感悟,利于他们在深入探知和
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