新工科中以课程设计为主线的“工程制图”教学改革

作者：张忠洁; 王嵩; 刘久逸

来源：安徽化工, 2019, 45(06): 117-127.

• 工程制图
• 课程设计
• 教学模式

"工程制图"教学的最终目的是通过锻炼学生的空间想象能力进而提升其绘图技能。根据当今新工科的教学理念,结合我校特色,从提高教师的素养、教学模式的多样化、课程内容与体系的与时俱进、培养工程技能等进行教学模式的研究与探讨,旨在进一步培养学生的工程技能,使其毕业后更好地服务社会。

• 单位
  化学化工学院; 安徽大学