加强英语词汇内化的几点建议及其效果研究

作者：石红芳

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (03): 105-106.

• 英语词汇
• 内化策略

在英语这门学科的教学中,词汇学习是其中的基础性内容。高中阶段正是培养学生掌握词汇的重要阶段,通过让学生掌握大量的英语词汇,夯实学生的英语基础,提升学生的英语能力,增强学生的英语核心素养,为学生以后的英语运用打下坚实的基础。