多法并举,建立健全中学班主任制度浅谈

作者：董淑懿

来源：才智, 2018, (11): 94.

• 班主任
• 选拔
• 培训
• 发展

班主任是中学建设的关键单元。针对现如今中学班主任制度存在的问题,结合我国目前教育的现状,从班主任选拔、在职培训和班主任的长期发展三个方面浅谈中学班主任制度,为健全中学教育机制进行初步的探索。