<正>根据小学语文统编版教材的内容编排，可以发现其编排更加注重学生阅读能力的提升，因此在语文教学过程中，阅读作为学生习作能力发展的关键，不容忽视。阅读是学生掌握写作方法、发展写作思维的基础，教师可以在实际的作文教学中加入适量的课外阅读内容，让学生通过阅读教材外的文章，了解写作需要的不同写作方法与思路。此外，教师也可根据作文涉及的具体内容引入合适的课外阅读材料，使学生对写作产生兴趣，积累写作素材，从而在作文学习中“有方法可用”，提升作文能力。一、依托作文内容，阅读课外书籍
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