小学校园大课间活动的有效实施策略

作者：施兴明

来源：宁夏教育, 2021, Z2: 125-126.

• 小学
• 校园
• 大课间活动

校园大课间活动的实施和组织不仅能引导学生积极参加到体育活动中,还能借助大课间活动帮助学生逐步提升运动能力,增强自信,激发运动兴趣,形成终身体育意识。教师需要抓住大课间活动的有利契机,针对学生的兴趣爱好与运动能力组织有针对性的体育活动,进而帮助学生在大课间活动中不断增强身体素质、提升综合素养。