基于“雨课堂+SPOC”的服装材料翻转课堂可行性探究

作者：潘早霞

来源：轻纺工业与技术, 2020, 49(08): 137-138.

• 雨课堂
• SPOC
• 高职
• 服装材料
• 应用可行性

分析基于"雨课堂+SPOC"的翻转课堂教学模式的内涵,总结传统高职服装材料课程教学模式中存在的不足之处,并从"雨课堂+SPOC"翻转课堂教学模式的可操作性、教学优势及过程式学习评价的优点几个方面着手,分析基于"雨课堂+SPOC"的翻转课堂教学模式在高职服装材料课程教学中应用的可行性。

• 单位
  无锡工艺职业技术学院