小学数学教学中前置性作业的布置策略

作者：邹恒

来源：天津教育, 2022, (15): 75-77.

<正>随着我国教育体制的改革，小学教师在开展教学的过程中更加重视了解学生的心理和精神需求，前置性作业成为小学数学教师关注的重点内容。在数学教学中，前置性作业对作业设计、作业布置等都提出了极高的要求，能帮助小学生在学习新知识前，根据自身的认知水平和生活经验进行尝试性学习，也能对需要学习的课程有大概的了解，在课堂教学中能更快地掌握知识。前置性作业指的是教师在正式教授新知识前，根据学生的生活经验和对知识的认知能力布置与新知识相关的作业，其本质在于让学生进行尝试性的学习。