目的制定基于岗位胜任力的人才培养策略,提高中职助产专业人才培养质量。方法选择2016级助产专业两个班124人为研究对象,采用综合考核法、问卷调查法、访谈法评价中职助产专业实习生岗位胜任力。结果学生在助产士核心胜任力、评判性思维能力、专业理论和技能等方面存在不足。结论职业素养、理论知识和操作技能、人际交往及沟通能力、信息技术能力是岗位胜任力的必备条件,需加强培养。
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