摘要

诗词在我国历史长河中如璀璨的珠宝,熠熠生辉。其丰富的内涵、唯美的画面、深远的意境,常让人陶醉其中。部编版初中语文教材编录了不少经典诗词。在赏析过程中,教师要善于营造氛围,创设情境,引导学生展开想象的翅膀,以使学生领略到诗词无穷的魅力,进而提高他们的个人审美情趣和语文素养。