情感教育在初中教学中极其重要,初中教学阶段学生正处于身心高速发展的关键时期,所以良好的情感教育可以有效培养学生的思想品德,促使学生形成积极向上的心态。但在当前初中教学中,并没有一门专门的课程是培养学生情感思想的。而且情感教育是一项长期教学目标,教师无法用几节课就促进学生情感道德的成长,所以教师必须要将情感教育融入到所有学科教育中。本文将对情感教育在初中美术教学中的渗透展开探讨,提出合理的情感教育方法,希望可对初中美术教学提供新的教学思路,以促使学生能够在初中美术教学中不断地成长与进步。
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