摘要

以职业素养课程为例,探讨O2O (Offline To Online)教学模式在技工院校思政课程的创新应用。通过分析通用职业素质课程O2O教学的现状,探讨O2O教学模式"三步创设法"在思政课程中的应用:O2O教学模式下"教"层面的思维创新,翻转课堂的设计创新,O2O教学模式下的个性化教学,提升高职生的思想政治素养和就业能力。