小学数学中,读图题是十分重要的一类题目,如果学生具备良好的读图能力,那么能有效促进自身数学知识的学习,辅助理解一些复杂的数学含义,还会帮助学生正确解决数学问题。当然,读图能力的强弱一方面取决于学生自身,另一方面还在于教师在课堂中的培养。如果教师可以在课堂中采取一些培养学生读图能力的有效策略,那么小学生就可以很好地去提升自我。
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