循证医学是以临床证据为基础的医学模式,强调任何医疗决策都应以临床科学研究为准则,不依赖于理论或个人经验。这种新的医学模式对知识的深入理解和临床工作能力的锻炼至关重要。因此我们将循证医学的概念和原则引入到超声诊断的教学过程中去,试图进一步改革教学方法,提升教学效果。该文以案例教学法为中心,围绕案例提出问题,严格搜集证据并进行评价与再评价,提升学生的实际能力
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