县域中小学教学方式变革路径探索与实践

作者：姜心悦

来源：基础教育论坛, 2022, (36): 34-35.

• 县域中小学
• 教学方式变革
• 实施路径

伴随基于核心素养的课堂教学改革的深入推进，莱阳市教育科学研究中心由点及面地在县域中小学推行“新时代教学方式变革与运用”的教改实验，探寻“实践调研+学术引领+行政推动”的运行机制，致力于帮助教师树立先进的教育教学理念，打造新时代教学方式实践的学校范式，建构新时代教学方式变革与运用的县域推进体系。