高职院校的核心任务是人才的培养,在新时代的大背景下,高职院校要培养什么样的人,如何培养,则有赖于"三教改革"的实施。当前,高职院校电商人才培养过程中存在教师团队德教结合意识不高、教材形态单一、教法固化、信息化手段应用不足等问题。结合"三教改革"的内涵和背景,建议从提升"双师型"教师职业素养、加快教材改革与创新、多元化教学模式并进三个维度,探究高职院校电商人才的培养路径。
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