摘要

《义务教育数学课程标准》中明确提出:"要使学生具有初步的逻辑思维能力。"由于小学生的思维千差万别,且刚接触到逻辑思维,因此,加强学生逻辑思维能力训练,有助于推动学生具体形象思维向抽象逻辑思维的快速转变,让学生利用逻辑推理分析和解决数学问题,对于提高数学能力极其重要。