摘要

<正>习作,是个体表达意思、抒发情感、提高各方面素质的需要。新课标特别关注学生对作文的兴趣和自信心,强调作文与生活的联系,要求写真话、说实话,表达出自己对周围事物的认识和感想,因此习作教学应关注生活,关注个体,关注孩子未来的发展。课堂,是一个特定的封闭环境,如何使孩子在狭窄的空间里拥有广阔的思维天地,并且驰骋遨游,轻松地学作文、写作文,兴趣盎然、朝气蓬勃地走进每一节作文教学课堂呢?一、假假真真,从故事中学作文