摘要

音乐课不同于语文、数学,更具有活泼性,更自由,尤其是在小学音乐课堂中,音乐欣赏课应该与多种形式相结合,让学生体验音乐的魅力,并能够说出自己的感受与见解,提高学生对于音乐的领悟力。