创造有灵魂的历史课堂——谈优秀的历史公开课标准

作者：刘卫英; 周翠翠

来源：新课程, 2020, (32): 146.

• 历史公开课
• 课堂文化
• 核心素养

到底什么样的历史公开课才算得上优质课,这似乎是近年来老师最为关心的教学问题,仁者见仁,智者见智。但在当前新课标的标准下,一堂优质的历史公开课,必然是教者讲得清楚,学者学得明白,观者听得轻松。一堂优质的历史公开课必须要做到有自己特色的课堂文化,融合核心素养,关注课堂人。

• 单位
  吉安市教研室