德育工作在素质教育理念全面实施的背景下被提上工作日程,每一个教育工作者必须要落实到教学工作中的重要任务[1]。尤其是对身心尚未发展成熟的初中学生来说,德育工作极其重要,不仅影响学生当下的发展,对学生的未来发展也有重要影响。然而,由于网络技术的发展、家庭教育的影响、社会的负面作用等各个方面的原因,初中德育工作的开展面临诸多困难,就初中德育工作困境以及改善路径进行探讨。
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