文本细读——备课第一步

作者：阮宇航

来源：新课程教学(电子版), 2019, (23): 23.

• 小学语文教师
• 备课
• 文本细读

当前语文教师在备课过程中存在依赖教参、网络课件,以及盲目模仿名师等现象。针对这些问题,笔者提出备课的第一步应为文本细读,即教师从关键词句、细节表达、标点应用、文章选材四个方面进行文本细读,充分整合课堂教学资源。