高职院校工程造价教学模式研究

作者：刘辰雪

来源：中外企业家, 2019, (36): 165.

• 高职院校
• 工程造价
• 教学模式

本文通过对比传统教学模式、理实一体化教学模式、产教融合教学模式和课赛合一教学模式的特点,分析各种教学模式的优缺点,从而对高职院校教学会产生的影响。旨在完善高职院校的教学模式,提高教师的综合素质,促进应用型人才的培养。

• 单位
  吉林工程职业学院