随着素质型人才培养思想在高校教育环境中的逐渐落实,思政教育的整体地位获得全面提升,在学生素质建设过程中发挥着重要的促进作用。而创新思政教育的方法,让学生形成良好的能动意识,是当前高校面临的教学革新重点问题之一。网络新媒体作为一种全新的教学载体,所发挥的作用十分显著。鉴于此,本文主要就网络性媒体所具有的功能特性,以及在思政教育领域的具体应用途径展开分析。