摘要

<正>一直以来,写作教学都是语文教学的重点和难点。在《写作教程》这一书中,"写作"被定义为"写作是作者运用书面语言表达自己对客观事物的认识和感受的一种心智活动过程"。《义务教育语文课程标准(2011年版)》则指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。"由此可见,写作教学最终应落脚于学生对自我与世界的认知与感受。20世纪70年代,内尔·诺丁斯教授提出并建立了关怀教育理论,为树立关怀视野下的语文写作教学观提供了"他山之右"。