浅谈小学数学课堂教学中培养学生兴趣的对策研究

作者：吴丛生

来源：求知导刊, 2020, (20): 48-49.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.20.024

• 小学数学
• 学习兴趣
• 课堂教学

众所周知,浓厚的兴趣对一个人的学习具有重要的导向作用。在小学数学课堂教学中,教师应根据学生的学习能力和认知水平,采用丰富的教学形式、创新教学方法,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,促使学生积极、主动地投入数学学科的学习中,从而培养学生的数学核心素养,提高教学质量。